jueves, 6 de junio de 2019

Women in History (Mujeres en la historia)

"Lock up your libraries if you like, but there is no gate, no lock, no bolt that you can set upon the freedom of my mind" Virginia Woolf. A room of one's own.

"Cerrad las bibliotecas si queréis. Pero no hay reja, ni cerradura, ni cerrojo que podáis imponer a la libertad de mi mente". Virginia Woolf. Una habitación propia.

Que la habitación que nos pertenece jamás nos sea arrebatada.





jueves, 30 de mayo de 2019

Travelling around the world!

Los alumnos y alumnas de 3º A han trabajado en equipo para crear textos publicitarios sobre diferentes países de habla inglesa. Hemos incluido países que cuentan con el inglés como lengua oficial o cooficial y que suelen quedarse en un segundo plano. Además, el alumnado ha podido comprobar de nuevo como el inglés nos sirve para poder comunicarnos con gente de todo el mundo.







jueves, 25 de abril de 2019

Arte y poesía en inglés

     El alumnado de 1 de Bachillerato A ha puesto su arte al servicio de la poesía con estas ilustraciones de poemas de la literatura en lengua inglesa que han trabajado en la asignatura de inglés con su profesora Priscila Godino.



viernes, 5 de abril de 2019

Celebración Día de la Poesía

     El pasado 21 de marzo fue el Día de la Poesía. Los profesores Andrés Sánchez y Rocío Gómez con su alumnado de 1º ESO A y 2º Bachillerato A, quisieron celebrar esta efeméride recitando unos maravillosos y emocionantes textos líricos de María Zambrano y Federico García Lorca.
     La poesía habría que celebrarla todos los días.




Disfrutamos con los Vídeo Poemas de Garcilaso de la Vega

     Los alumnos de 3º ESO C con la iniciativa de su profesor Andrés Sánchez se lanzaron a la experiencia de representar en imágenes los conocidos sonetos de Garcilaso de la Vega a partir del trabajo en clase de la poesía Renancentista. Para abordar este proyecto, se comentaron diferentes vídeos en clase de diferentes autores como Maya Deren o Buñuel. Además, el alumnado trabajó principalmente la recitación del soneto, ahondando en su particular estrofa y métrica, imprimiendo un sentimiento de amor. 
     Queremos compartir nuestros resultados en sucesivas entregas:



                                                 Carla Lavado y Nerea Salas, Soneto VI



                                             Leticia Ballesteros y Andrea Ruiz - Soneto V:

viernes, 15 de marzo de 2019

Nuevas versiones de las Novelas Ejemplares

     La profesora Yolanda Casado ha propuesto a su alumnado de 1º Bachillerato A una nueva forma de trabajar el contenido y la lectura de las Novelas Ejemplares de Cervantes.
     La atractiva iniciativa ha consistido en "sorprender" a la profesora con versiones artísticas de una selección de estas divertidas historias cervantinas.
     A continuación os mostramos algunas muestras de estos divertidos y originales trabajos: creación de un cómic basado en algunas de las Novelas Ejemplares a cargo de Helena Marqués y Alba García.
     Además, otr@s compañer@s han realizado representaciones muy conseguidas de algunos fragmentos y otr@s se han atrevido a versionar estas historias con marionetas de guiñol.
     Enhorabuena por acercaros a Cervantes de una forma tan amena e interesante.


 






domingo, 3 de febrero de 2019

Creamos Memes con Ana Mª Matute

     El alumnado de 3º ESO C ha trabajado un taller de memes con la figura de la escritora Ana Mª Matute a partir de una anécdota en clase con una entrevista digital de la autora que "aparecía" una y otra vez a través de los altavoces de la pizarra digital durante varios días.
     Su profesor de LCL, Andrés Sánchez, les propuso que trabajaran diferentes imágenes de la escritora a modo de simpáticos memes.     La clase se ha involucrado al 100% en este proyecto creativo dado que trabajan con un lenguaje que conocen y que le es muy cercano: un lenguaje breve, propio de las aplicaciones de móvil y las redes sociales desde el punto de vista del humor y la comicidad. Además, pudieron conocer el trabajo de esta ilustre escritora y su forma de ser más iconoclasta y diferente pese a la imagen conservadora y académica que pudiera tener.

    Esperamos que os resulten divertidos. Nuestro alumnado se lo ha pasado en grande diseñándolos.